Grüter, B. M. (2004): Über die Veränderung von Lehr- und Lernroutinen durch den Einsatz von Notebooks im Fach Mathematik für Informatiker, In Kerres, M., Kalz, M., Strathmann, J., de Witt, C. (Hrsg.): Didaktik der Notebook University. Mobiles Lernen auf dem Digitalen Campus (Reihe Medien in der Wissenschaft) Münster: Waxmann Verlag, S. 114-132
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